Kategorie-Archiv für Biologie

Artikel

Wer kennt Hera wirklich?

Oder: Wer hat im Biologieunterricht und bei Heras Unterrichtsbesuch gut aufgepasst? Greta, Marie und Siska aus der 5a haben Hera in Form einer Nachzieh-Hera nachempfunden und den Steckbrief wunderbar mit allen wesentlichen Informationen integriert. So viel Mühe muss belohnt werden! … [mehr]

Den Forschern auf der Spur

Auf Exkursion zum Fachbereich Biologie der Universität Oldenburg begaben sich die Oberstufenkurse Biologie auf erhöhtem Niveau von Frau Gellhaus und Herrn Dr. Glade, um als primäres Ziel ihre prozessbezogenen Kompetenzen zu fördern. So konnten die Schülerinnen und Schüler mittels Lichtmikroskop, … [mehr]

Die etwas anderen GEOaner – Axolotl in der Pausenhalle

Etwas andere GEOaner sind in den Herbstferien in das GEO eingezogen. In einem Aquarium neben den Eingangstüren hausen nun drei kleine Axolotl (Ambystoma mexicanum). Der Axolotl ist ein aquatisch lebender mexikanischer Schwanzlurch, der zu der Wirbeltierklasse der Amphibien zählt. Sein … [mehr]

„Ocean day“ an der Universität Bremen

Zum ersten Mal haben das Max Planck Institut für Marine Mikrobiologie und die Universität Bremen den „Ocean day“ für Schüler der gymnasialen Oberstufe abgehalten. Einen Vormittag lang berichteten Tiefseeforscherinnen und -forscher aus der Biologie, der Chemie und der Geologie über … [mehr]

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Besuchshund Hera

Quiz: Wer kennt Hera wirklich? Hera auf der Flucht Hera, High Five! Diese Steckbriefe zu Hera wurden von Schülerinnen und Schülern erstellt: Auszeichnung für Schülerinnen  Greta, Marie und Siska aus der 5a haben Hera in Form einer Nachzieh-Hera nachempfunden und … [mehr]

Streuobstwiese

Unter den Apfelbäumen wurde im Sommer 2019 von der GEO Natur AG eine vogel- und insektenfreundliche Wiese angelegt.   Es wurden zwei unterschiedliche Saatgutmischungen verwendet: Wiese A: Kräuter: Schafgarbe, Sumpf-Schafgarbe, Kornblume, Wilde Möhre, Weißes Labkraut, Wiesen Bärenklau, Doldiges Habichtskraut, Tüpfel … [mehr]

Fische

Guppys  In unserem Aquarium leben sowohl Guppys als auch Endler Guppys. Beide sind leben gebärend und gehören zu Art Zahnkarpfen. Man kann sie ab einer Aquariumgröße von 54 Litern halten. Ursprünglich kommen sie aus Südamerika. Guppyweibchen bekommen ca alle 21 … [mehr]

Garnelen

Garnelen   In unseren Aquarien leben mehrere Arten von Garnelen. Zum einen haben wir die etwas größeren Amanogarnelen (Caridina multidentata). Sie kommen aus Asien und können sich verschiedenen Wasserverhältnissen anpassen. Außerdem fühlen sie sich bei Temperaturen von 18-28 Grad Celsius … [mehr]

Feuerbauchmolch

Chinesischer Feuerbauchmolch (Cynops orientalis) Vorkommen: Mittel- bis Ostchina Größe: 7,5 bis 10 cm Lebnsraum: Feuchtbiotope, kleine Tümpel im Bergland Lebenserwartung: 20 Jahre und mehr Geschlechtsunterschiede:  Männchen ist i.d.R. kleiner und kürzer hat aber einen höheren Schwanz Haltung: Im Sommer 20 … [mehr]

Stab- und Gespenstschrecken

Unsere Stab-  und Gespenstschrecken werden in verschiedenen Terrarien gehalten. Vietnamesische Stabschrecke oder auch Annam-Stabschrecke (Medauroidea extradentata) Video zur Häutung einer Stabschrecke >>> Allgemeine Informationen Länge:  Weibchen bis zu 110 mm und Männchen bis zu 75 mm generell mehr Weibchen als … [mehr]

Axolotl

  Zu Beginn des Schuljahres 2019/20 haben Schülerinnen und Schüler der GEO Natur AG u.a. ein Aquarium für drei Axolotl eingerichtet. Die drei kleinen Wassermonster namens „Oreo“, „Fanny“ & „Penny“ fühlen sich bisher sehr wohl und paddeln und schweben durch … [mehr]

Chamäleons

Ende Oktober 2021 ist neben unseren Axolotl in der Pausenhalle noch ein weiterer kleiner Geoaner eingezogen – Hubert – ein munteres kleines Jemenchamäleon. Hubert ist im Februar 2021 geboren und fühlt sich in seinem luxeriösem Terrarium offensichtlich sehr wohl. Ohne … [mehr]

GEO Natur

GEO Natur: Ihr interessiert euch für die Natur, für Tiere und Pflanzen? Ihr engagiert euch gerne in Projekten, seid kreativ und möchtet eigene Ideen miteinbringen? Ihr habt Lust euch selbst über Naturschutzthemen zu informieren, Exkursionen zu unternehmen und eure Erkenntnisse … [mehr]

Vivarien

Die Biologie beschäftigt sich mit Lebewesen. Daher pflegen wir in unseren Fachräumen und im Vivarium (Aquarien oder Terrarien) verschiedene Tierarten, die wir beobachten und im Unterricht einsetzen können. Hier ein kleiner Einblick in unsere Axolotlaquarium – ein Film von Felina … [mehr]

Biologie

Der Biologieunterricht Die Schüler und Schülerinnen für biologische Phänomene, ihre unmittelbare lebendige Umwelt und die Vielfältigkeit der Natur zu begeistern und eine entsprechende wertschätzende Haltung zu entwickeln ist einer der Aufträge des Faches Biologie. Wissenschaftliches Arbeiten, Beobachten, Erforschen und Experimentieren … [mehr]

Arbeitsgemeinschaften

GEO forscht (Jugend forscht) + GEO-Natur

Diese AG-Gruppe richtet sich an alle, die Interesse an den Naturwissenschaften haben und Spaß daran haben, als Forscher eigene Projekte durchzuführen.

Egal ob Du eine interessante Fragestellung aus dem Bereich Biologie, Chemie, Physik, Arbeitswelt oder Raumwissenschaften hast. Hier kannst Du ihr nachgehen und eigenständig forschen!

Die Durchführung der Forschungsprojekte erfolgt je nach Projekt in der Schule, zuhause oder an anderen außerschulischen Orten.

Ziel dabei ist die Teilnahme am Wettbewerb Jugend forscht/Schüler experimentieren.

Homepage: „GEO forscht“

 

Ihr interessiert Euch für die Natur, für Tiere und Pflanzen? Ihr engagiert euch gerne in Projekten, seid kreativ und möchtet eigene Ideen mit einbringen? Ihr habt Lust Euch über Naturschutzthemen zu informieren, Exkursionen zu unternehmen und eure Erkenntnisse in Aktionen in unserer Schule oder der näheren Umgebung zu verwirklichen? Dann seid ihr in der Umwelt-AG genau richtig! Neben der Erhaltung unserer naturnah gestalteten Lebensräume wie die GEOase und unsere Streuobstwiese möchten wir vor allen Dingen neue Projekte starten und auf unserem Schulgelände umsetzen. Möglich ist auch die Teilnahme an Wettbewerben verschiedenster Art, die sich mit dem Umweltgedanken auseinandersetzen. Auch wissenschaftliche Untersuchungen oder Forschungsfragen zu den Themen Umwelt und Energie können im Rahmen der AG aufgegriffen werden.

Ort:

GEO Natur: Raum 43

GEO forscht I: Raum 304

GEO forscht II: Raum 41

GEO forscht III: Raum 200

  • 13.15 - 14.45
  • Jahrgang 5 - 13

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