Smartphonefreier Einstieg in Klasse 5

Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule ist für Kinder eine besondere Phase: neue Umgebung, neue Fächer, neue soziale Strukturen. Gleichzeitig rückt für viele Familien in diesem Alter die Frage nach dem ersten Smartphone in den Fokus.

Vor diesem Hintergrund beschäftigt sich das GEO mit der Idee eines smartphonefreien Einstiegs in Jahrgang 5.

Ziel des Pilotprojekts ist es, den Schülerinnen und Schülern einen geschützten, altersgerechten Start zu ermöglichen – mit mehr Zeit für Ankommen, Konzentration, persönliche Begegnungen und gemeinsames Spiel. Studien und Erfahrungen zeigen, dass eine sehr frühe und intensive Smartphonenutzung mit verschiedenen Herausforderungen verbunden sein kann, etwa durch Ablenkung, Überforderung oder soziale Konflikte in Klassen- und Gruppenchats.

Was ist geplant?

Angedacht ist die Einrichtung einer freiwilligen smartphonefreien Klasse in Jahrgang 5.
Eltern, die sich für dieses Modell entscheiden, würden sich im Rahmen einer Selbsterklärung dazu bereit erklären, ihrem Kind im 5. Schuljahr kein Smartphone zur Verfügung zu stellen. Das Projekt soll pädagogisch begleitet und im Verlauf des Schuljahres evaluiert werden.

Ob und in welcher Form eine solche Klasse eingerichtet werden kann, hängt unter anderem vom Interesse der Elternund den organisatorischen Möglichkeiten ab.

Ihre Meinung ist gefragt

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Die Umfrage dient ausschließlich der Einschätzung des Interesses und stellt keine Anmeldung dar.